Am Mittwoch sind alle ersten Klassen zum Düsseler Wald gewandert, um vor Ort etwas über den Wald und dort lebende heimische Tiere zu lernen. Die Kinder durften auf Bäume klettern, Waldgeister aus Ton kneten und in einem Tipi frühstücken. Alle Kinder haben ganz leise den Geräuschen des Waldes gelauscht und haben in der rollenden Waldschule allerlei ausgestopfte Tiere bewundern dürfen. Felle durften gestreichelt werden und viele Fragen konnten geklärt werden. Die Kinder waren so interessiert. Besonders spannend war für die Kinder der Falkner mit seinen „Freunden“. Die Kinder konnten eine Schleiereule, einen Wüstenbussard und einen Adler aus nächster Nähe anschauen, streicheln und beobachten, wie die Greifvögel fliegen können. Was für ein Gejauchze, als der riesige Adler über den Köpfen der Kinder im Tiefflug auf dem Handschuh des Falkners landete. Ein herzliches Dankeschön an alle Jäger vom Hegering Wülfrath und den Falkner und seine Auszubildende. Es war ein spannender und lehrreicher Tag, der allen Kindern noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Kristine Kubitza, Eichhörnchenklasse 1b

Vor einigen Wochen sind Gäste in die Klassenzimmer der Kängurus, Bienen und Schmetterlinge eingezogen. Die 1. Klassen beschäftigen sich im Sachunterricht nämlich seit einigen Wochen mit dem Thema Schmetterlinge.

Weiterlesen

Nach den Osterferien durften wir die klitzekleinen Raupen bei uns begrüßen. Tag für Tag konnten wir beobachten, wie sie zunächst immer größer und dicker wurden, sie sich verpuppten und sie zu wunderschönen Schmetterlingen wurden. Nachdem sie ein paar Tage bei uns herumflattern durften, war es schließlich Zeit, sich von ihnen zu verabschieden und sie in die Freiheit zu entlassen. Mit schwerem Herzen haben wir sie gemeinsam auf dem Schulhof ausgesetzt und ihnen dabei zugesehen, wie sie davonfliegen. Vielleicht kommen sie uns ja mal während der Pause besuchen.

Im Sachunterricht beschäftigt sich die Klasse 4b gerade mit dem Thema „Brücken“. Zunächst lernten die Kinder die Teile einer Brücke und die entsprechenden Fachbegriffe kennen. Dann erprobten die Kinder durch Experimente, was eine Brücke stabil macht. Schließlich ging es an das Bauen eigener Brücken. Dabei sind tolle Bauwerke entstanden, wie z.B. die von Phil und Leon. In ihren Brücken haben die Jungen sogar Zeitkapseln versteckt. In einem Film von „Checker Julian“ hat die Klasse gelernt, dass diese Kapsel in ganz besonderen Brücken versteckt wird. Es befinden sich Infos zum Bau der Brücke und den Menschen, die sie gebaut haben, darin. Spannend, oder?

Kristine Kubitza